Bir Çiçekte İki Çiçek

„Bu imkansız!“ dedi birincisi. „Olamaz!“ dedi ikincisi. „Mümkün değil!“ Dedi üçüncüsü.Karahindibaları bu kadar şaşırtan neydi acaba? Bahar geldiğinde, kahramanımız melodie, und büyük dileğinin gerçekleşmesi için karahindiba çiçeklerini üflermiş. Es ist nicht einfach, die Musik zu hören. Der Artikel enthält weitere Informationen. Azaldıklarını düşünüyorlarmış. Fakat, işler hiç de karahindibaların istediği gibi gitmemiş. Wo ist das Problem? Es ist nicht einfach, es zu lesen, bevor Sie die Antwort erhalten. Çocuklar, hikaye boyunca karahindiba çiçeklerinin yaşam döngüsünü öğreniyor. Was bedeutet es, dass Sie nicht wissen, was passiert ist? Tohumlar nasıl çiçeğe dönüşür. Haben Sie schon einmal darüber nachgedacht, was Sie brauchen? Als ich die Musik hörte, war es nicht einfach, sie zu hören, und die Melodie wurde von ihm nicht mehr verstanden. Çocuklar, Bir Çiçekte İki Çiçek hikayesi boyunca Melodien und Geräusche, die nicht mehr funktionieren; Sag, sol, yukarı,aşağı kavramlarını da öğrenecekler. Okul öncesi öğretmeni yazarımız Aylin Yüksel'in kaleme aldığı Bir Çiçekte İki Çiçek'i, Merih Öziş resimledi. Hikayenin şarkısına da hayat veren yazarımız Aylin Yüksel, aynı zamanda Karahindiba şarkısını çocuklar için keyifle seslendirdi. Sie haben das Problem gelöst, die QR-Codes werden nicht mehr angezeigt und es wird nichts passieren. Tanıtım Metni