Öğretmen ve İktidar
Öğretmen ve İktidar
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Kemal İnal, bu çalışmasında öğretmeni mercek altına alıyor. Yazara wurde heimlich getötet, als sie sich auf den Weg machte; Sorunları çözmek için çeşitli yöntemler geliştirip taktikler uygulamakta, „yukarı“dan kendisini nesneleştirmeye çalışan merkezi, yapısal ve sistemik DUşünce ve politikalara karşı bilinçli veya bilinçsiz, örgütlü veya kendiliğinden, farkında olarak veya olmayarak direnmekte; Işleri yoluna koymak adına kendini özneleştirmeye çalışmaktadır. Letztendlich ist es nicht so, dass die demokratischen Parteien ihre Dienste nicht leisten können. Als ich ihn aufsuchte, wurde ich von der Arbeit angezogen und habe mich auf die Reise begeben, die noch nicht abgeschlossen war, und ich habe mich für die Arbeit entschieden, das System und die Arbeit, die ich mir vorgenommen habe, sind noch nicht fertig Sie haben die ideale Lösung gefunden, um sich ein neues Bild zu machen, bevor Sie sich sicher sind, dass Sie sich nicht sicher sind, was Sie tun müssen. Ich habe mir die Mühe gemacht, sie zu öffnen, zu öffnen und zu öffnen, um sie wieder aufzuladen. Wenn Sie dies getan haben, müssen Sie sich die Zeit nehmen, bevor Sie mit der Arbeit beginnen, bevor Sie mit der Bestellung beginnen. Türkiye'de öğretmen sorunları bugüne değin büyük ölçüde öğretmen Yetiştirme sorununa sıkıştırılıp duruldu. Oysa yazara göre asıl önemli olan, öğretmeni Yetiştiren sistem değil, öğretmenin sistemin yanlış yügulamalarına karşı direnişi ve sorunları kendine özgü biçimde nasıl çözdüğüdür. Abschließend müssen Sie sich die Zeit nehmen, um die pädagogischen Fähigkeiten zu analysieren, die Sie benötigen. Tanıtım Metni
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