11-12 Yaş Dikkat – Zeka Bilişsel ve Düşünsel Beceriler 2. Kitap – Değerlendirme ve Geliştirme B

Die Oxford-Schule wurde entwickelt und mit der Zeit verbunden, um sicherzustellen, dass sie nicht beschädigt wird. Kısa derslerle düzenli sistemli bir çalışma programı oluşturur. Bireysel gereksinimleri belirler. Görsel akıl yürütme uygulamaları yapılır. Kısa süreli testler uygular. Es ist nicht möglich, dass das Gerät beschädigt wird. Wenn das Gerät geöffnet ist, ist es nicht möglich, den Fehler zu beheben. Es besteht die Gefahr, dass die Türler die Tür öffnen, um die Temperatur zu erhöhen. Das bedeutet, dass das Gerät nicht mehr benötigt wird und dass das Gerät nicht mehr benötigt wird. Çocukların bireysel ihtiyaçları belirlenerek geliştirmeleri sağlanır. Oxford-Kitapları-Hazırlanırken dikkat ve zekâ etkinliklerinin esnek olmasına özen österilmiştir. Die Mitarbeiter, die Mitarbeiter, die Mitarbeiter, die Mitarbeiter, die Mitarbeiter, die Mitarbeiter, die Mitarbeiter, die Mitarbeiter, die Mitarbeiter, die Mitarbeiter, die Mitarbeiter, die Mitarbeiter, die Mitarbeiter, die Mitarbeiter, die Mitarbeiter, die Mitarbeiter, die Mitarbeiter, die Mitarbeiter, die Mitarbeiter, die Mitarbeiter, die Mitarbeiter, die Mitarbeiter, die Mitarbeiter, die Mitarbeiter, die Mitarbeiter, die Mitarbeiter, die Mitarbeiter, die Mitarbeiter und die mitarbeiter, die mitarbeiter, die mitarbeiter, die mitarbeiter, die mitarbeiter, die mitarbeiter, die mitarbeiter, die mitarbeiter, die mitarbeiter und die mitarbeiter. Çocukların gösterdikleri performansa yönelik program düzenlenmesi önemsenmiştir.Tanıtım Metni