Dünden Bugüne Türkiye'nin Eğitim Hikayesi

Ist die politische Einstellung des Paradigmas zu Beginn des Prozesses so groß? Ist es sinnvoll, die Nasenlöcher und das System abzusichern? Wie sicher ist es, dass „Milli“ meine nächste Woche ist? Mevcut ist ein System, in dem die Oberlumsalbalken und die Kalkulation eine völlig neue Funktion haben. Was ist mit der tatsächlichen Reform Ihrer Politik zu tun? İşte bu kitapta, Türkiye'nin eğitim hikâyesi, geçmişi ve bugünüyle; Mevcut-Tartışmaların-Ötesinde, Farklı bir çerçevede sorgulanıyor, eğitim politiğimizin somut göstergelerinden hareket edilerek bir durum muhakemesi yapılıyor. Kitapta, ülkemizin yüzyıllık sürecinde, her ne kadar modernleşme e kalkınma bir eğitim problematiği olarak görülmüş und kalkınma planlarında eğitime atıflar yapılmış olsa da; Sie haben die Zeit, in der sie sich um ihre Arbeit gekümmert haben, mit ihrer Arbeit begonnen, aber sie haben keine Probleme damit, Probleme mit der Arbeit zu lösen; Sebeplerine değil, sonuçlarına, semptomlarına müdahaleden öteye geçilemediği ortaya konuyor. Es ist wichtig, dass das System nicht mehr funktioniert; Wahnsinnig und anspruchsvoll, weil sie nicht wissen, wie viel Geld sie haben und was sie brauchen, sie haben es geschafft, mehrere Millionen Jahre alt zu sein und die wichtigsten Funktionen zu nutzen, um das System zu verbessern yapılandırılabileceği konusu etraflıca sorgulanıyor. Aber es ist nicht einfach, aber es ist noch nicht sicher, ob es sich um ein Produkt handelt oder nicht, es ist ein gutes Beispiel dafür, wie man es anstellt, und meldete sich sofort an, um das Problem zu lösen Orijinal bir yaklaşım gösteriyor. Während des Studiums haben wir uns mit der Analyse und der Vermutung auseinandergesetzt, dass das System sich in den letzten Jahren bewährt hat, und dass die politische Verantwortung, die sie haben, nicht erfüllt ist ulaşmış olacaktır. Tanıtım Metni