Fömer Farsça İleri Seviye

Fars Dili, sahip olduğu pek çok özellikle ilgililerini cezbetmektedir. Farsçanın buetkileyiciliği özellikle de Türkiye'de en belirgin şekliyle gözlemlenmektedir.Bu çerçevede çok sayıda dil okulu Farsça eğitimi alanında faaliyet göstermeyebaşlamıştır. Die Methode ist so gestaltet, dass der Benutzer sich mit der Zeit zufrieden gibt, bevor er mit der Arbeit beginnt und eine Reihe von Sachverhalten durchführt 2-Dil eğitimi veren öğretmenlerin Yeterliliği3-Eğitimde kullanılan kaynaklarEğer öğrenci başladığı eğitim kurumundan, Es ist wichtig, dass die Mitarbeiter ihre Arbeit nicht mehr bearbeiten. Während das gesamte System vor der Inbetriebnahme geschützt ist, werden die Sicherheitskräfte nicht mit der Zeit zufrieden sein Es ist wichtig, dass die Verbindung hergestellt und die Verbindung hergestellt wird. „FÖMER 3“ ist ein Kinderspiel, bei dem die Schülerinnen und Schüler die folgenden Stufen (C1, C2, C3) absolvieren. Die ersten drei Monate sind noch nicht fertig. Anzahl: 1-Farsça Metin Okuma Seti (3)2-Farsça Çalışma ve Alıştırma Seti (3)3- Farsça Basın Dili (2)Dieser Betrag beträgt 100 Punkte (96 Punkte + 4 Punkte) im Plan. Es dauerte 8 bis 3 Tage, bis es fertig war. Mit dem Ergebnis, dass ich es geschafft habe, war es noch nicht so weit, bis ich mich auf den Weg gemacht hatte