Studium des Kinderlebens

Mit vier oder fünf Wochen kann man gefahrlos jeden Tag ein bisschen mit ihm spielen, und Fröbel hat sein „Spiel mit den Gliedmaßen“ zu einer seiner ersten pädagogischen Übungen gemacht. Bei diesem Spiel legt die Mutter das Baby unbekleidet auf ein Kissen und hält die kleinen Knöchel mit ihren Händen fest. Mal hindert sie das Baby am Strampeln, sodass es sich anstrengen muss, seine Beine freizubekommen; mal hilft sie ihm, sodass es freier und regelmäßiger strampelt; mal lässt sie es kräftig gegen ihre Brust drücken. Ständig lacht und singt sie ihm zu, und Fröbel hat dafür ein kleines Lied gedichtet. Da das Bewusstsein durch Empfindungen, Erinnerungen, Erfahrungen und Vergleiche geweckt und vertieft wird, ist es offensichtlich, dass dies mehr als ein phantasievolles Spiel ist; dass es das ist, was Fröbel behauptete – eine echte pädagogische Übung. Dadurch kann das Kind ein Gefühl der Kameradschaft und damit ein tieferes Selbstbewusstsein erlangen.