Bilimin Doğası Gelişimi ve Öğretimi

Bugün dünyada fen eğitiminin en önemli amaçlarından biri "Bilim okuryazarı olan bireyler yetiştirebilmek" olarak açıklanmaktadır. Bilim okuryazarı bireylerin biri de bilimin içeriğinin özellikleri aktarılabilir. Bilim eğitimi reformlarının en iyi mesajlarından biri "Öğrencilerin bilimin evrensel anlayışlarını ortaya çıkardığı" olarak açıklandı, ancak bilimin doğasını görebilen bireylerin alımı için de bilimin özelliklerine yönelik gelişmiş düzeyde görüşlere sahip öğrencilere ihtiyaçları vardır. "Bilimin Doğası, Gelişimi ve Öğretimi" kitabı ile yenilenen fen bilimleri dersi öğretim programları vizyona ulaşmada önemli bir role sahip olan fen bilimleri eğitimiin bilime ve bilimin yayılmasına olan bakış açıları amaçlanmaktadır. Bu amaç doğrultusunda geliştirilen kitap; eski çağlardan güncel küresel bir bakış içerisinde ve bilim felsefesinin değiştiği, bilimin ne olduğu, bilimin etkisinin ortaya çıkışının ve süreçlerin yansıtıldığı, bilimin etkisinin nasıl öğretildiği ve sorgulanmaya dayalı bilim eğitiminin uygulandığının ifade edildiği; bilimsel bilgilerin başrolde oynadığı rollerin açıklandığı, bilimin katılımının toplumsal bakış açısıyla irdelendiği, bilimin özelliklerinin öğretiminde kullanılan etkinliklerin tanıtıldığı ve son olarak takip edildiği, öğretmen adaylarının ve bilim dünyasının olaylarına yönelik bilgilerin özetlendiği bölümler yer almaktadır. Bu kitap bilim ve bilimin özellikleri hakkında bilgi sahibi olmak isteyen lisans ve lisansüstü öğretmen adaylarına ve sağlayıcılara faydalı olacağı ve alana katkı sağlanacağı. Tanıtım Metni