Bilişsel Davranışçı Terapilerde Ev Ödevleri

Psikoterapi, terapi, terapist ile danışan/hasta arasındaki terapötik tedaviye bağlı tedavi süreci ve yöntemlerini içerir. Terapötik ilişki katılımı gerektirir, bu da görüşmenin gidişatına yönelik aktif adımlar atılmasıyla ilgili olaydır. Seans içi terapötik alma seanslar arası aktivite yoluyla genelleştirme süreci psikoterapide uzun bir geçmiş vardır. Bu çalışma, ev ödevlerinin psikoterapi uygulamasına nasıl entegre edilmesine ve ev ödevi sorunlarının aşılmasına, etkili ödev uygulamaları tasarlamanın mihenk noktalarına odaklanmıştır. Genel olarak konuşursak, ev verilen, bir danışan tarafından terapötik hedeflere ulaşmak için genellikle terapistle işbirliği içinde barındırılan herhangi bir sayıda seans içi ve seanslar arası aktivite içerir. Ev uygulamaları genellikle çeşitli seçenekleri, danışanın sadece değişim hakkında görüşmekten ziyade değişiklik yaparak takip etme sürdürülmesini sağlar. Evin verilmesi ayrıca konuşulanların yeni büyümesine denemesine izin vererek bu deneyimleri işlemek için bir sonraki oturuma geri döner. Verilen terapi seansında işlenirken danışılan düşüncelerde, duygularında veya davranışlarında değişiklikler yapılabilir. Yurtdışında Terapötik Ev Ödevi Planlayıcısı kitaplarının çeşitliliği (Yetişkinler İçin Kısa Süreli Terapi Ödevlerinden Ergen, Çocuk, Çiftler, Grup, Aile, Bağımlılıklar, Boşanma Yas, Çalışan Yardımı ve Okul Danışmanlığı/Okul Sosyal Hizmet Ödev Planlayıcıları)oldukça geniştir. Bu kitapların her biri tek başına veya adet olmayan Tedavi Planlayıcı ile birlikte kullanılabilmekte ya da tek başına da kullanılabilir Bozuklukları vb.) ev ödevi planlayıcısı kitapların özellikleri mevcuttur. Bu yayınlanan Türkçede terapötik ev tahsisi planlayıcısı hücrelerinde görünür ve bu doğrultuda yayınlara sunulması durumunda görünür.Tanıtım Metni