Çeviri Eğitiminde Ürün ve Süreç Odaklı İzlenimler

Çeviriye olan çağın gün geçtikçe çağımızda gerek çevirileringerekse çevirmenlerin ve çevirmen adaylarının profesyonelbecerilerinin ürün ve süreç odaklı bir yaklaşımla ölçülüpdeğerlendirilmesi bir standart haline geldi. Bu etkili,mütercim ve tercümanlık merkezlerindeki popüler gelişmeleri hemsüreç kapsamlı öğrenme etkinliklerinin değerlendirmeleri hem de ürünbağlamında çeviri projelerindeki çevirilerin değerlendirilmesimercek listesine dahil edilir. “Süreç” terimleri ise,çeviri eğitimini baştan sona kadar betimleyen ve lisans programısüresi boyunca süren güdümlü, yarı-güdümlü ya da güdümsüz olarakşekillenen çeviri edinci düzeylerini ve onlarda zaman içerisinde oluşan(çevirmenlik mesleğine yönelik) istendik davranışlaritasvir etmektedir. Bu bağlamda okunabilir kitap, SakaryaÜniversitesi Çeviribilim Doktora Programına kayıtlıların hemgenç birer akademisyen hem de Çeviribilim kayıtlı olarak kayıtlı olarakyürüttükleri “Çeviri Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme” ödüllü doktoradersinde gerçekleştirdikleri proje bölümü bulunmaktadır.Tanıtım Metni