Çocuk ve Gençlik Edebiyatı

Çocuklarımızın aklına gelir gelmez güler, yaşama sevinci duyarız. Oysa çocuklar, İlk Çağ'dan Orta çağ'a kadar yapılan bir dönem gibi vardı. Büyüklerin sohbetlerine katılmış, onlar gibi giyinmiş, küçük yaşlardan itibaren kendisinden büyüklerle aynı oyunlarda yaşamış, onların ayak uyduramadığında cezalandırılmıştır. Ancak XVII. yüzyıldan itibaren gerek ahlakçılar ve eğitimcilerin kendilerinden ayrı bir yaratılışa sahip olmaya başlandı. Sonunda kendine özgü özellikleriyle, yetişkinlerin desteğine ihtiyaç duyan, sosyal bir varlığın özellikleriyle mevcutlardı. Çocukluk ve gençlik süreleri boyunca süren fiziksel ve ruhsal değişimler, belirtilerle bir temele oturtuldu. O hâlde yaşanan tüm gelişmeler, bugün artık kendi kimliği ve özellikleriyle "Bir çocuk ve genç olarak ben varım!" diyenlerin kendilerine özgü bir edebiyata sahip olmaları şaşırtıcı olmasa gerek. Eserde, oyunun, tarihsel süreç içerisinde ortaya çıkan uzun yolculuklarda kendi boyunca uzanan ve onun dünya çapında uzanan, eleştirme yeteneğine sahip olması, bakış açısını ve yaratıcılığını geliştirerek, güçlenmeye katkı sağlayan çocuk ve gençlik edebiyatı türleri ayrıntılı olarak listelenmiştir. Bu anlamda hedef kitlesi: üretim, eğitimciler ve üniversitelerin Okul Öncesi, Türkçe ve Sınıf Öğretmenliği gibi bölümlerin öğrenci ve öğretim elemanlarıdır. Tanıtım Metni