Diyaloga Giden Yol P4C Eğitimi

Bu çalışma diyalog ve eğitim ilişkisine, zaman zaman bu kavramlardan bir parçaya ağırlık vermekte ama kapsamlı bir diyalog eğitimi konusuna odaklanmaktadır. Devamı niteliğindeki çalışma olarak diyaloğun çeşitli alanlarda ele alınması ve sosyal kurumlardaki pratiklere ve olanaklara bakılmasının tamamlayıcıları olacaktır. Kitap bir yandan Milli Eğitim uygulamaları, sınıf dinamikleri, okul iklimi ve ezberci eğitim pratikleri deneyimlerine diğer yandan teorik ve akademik çalışma ve kapsamlıa dayanmaktadır. Çalışma bu ölçüde hem zorluk hem de avantaj barındırmaktadır. Okuyucu bu taraflardan bir tanesine vakıf olup diğer taraftan uzak olabilir. Bu nedenle kuram ve sürümde bir denge oluşturulamaz. Tanıtım Metni