Doğa Eğitimi - Ders Dışı Öğretim Faaliyetlerine Örnek

Bir yaşam ve bütünleşik bir çevre oluşturmak doğayı tanımak ve sevmekle mümkündür.Çevreye daha duyarlı, hizmetler ve geliştirilebilir yetiştirilmesi için kabul edilen yöntemlerden biri olan "Doğa eğitimi" ya da "Doğa yoluyla öğrenme" TÜBİTAK desteği ile doğalanan eğitimler oluşur. Bu belge içeriğinde Eko-turizm ve turizmle ilgili, bitki toplama ve saklama teknikleri, turba ve turba ve karadeniz sıra balık bölgelerin ekosistemi, Türkiye flora bölgeleri ve vejetasyon durumu, ormancılık, kırsal alanda örgütlenme-kooperatifçilik-pazarlama, kırsalda kadın, Türkiye'de doğa koruma ve ekolojik risk analizinin gönüllü olarak sürdürülebilir dağılma çalışması, bitki araştırmasında izlenecek yol hakkında, Doğu pontidlerin jeolojik özellikleri ve kayaç birlikteliklerinin, jeoformolojik şehirsel dağılım etkisi, takımyıldızların dağılımı, göksel koordinat sistemleri ve gökcisimlerini kullanarak veri konum belirleme, tarih çevrenin tarih öğretiminde kullanımı, fotoğrafçılık, sanat, estetik ve çevre eğitiminin önemi, müze eğitimi, doğa eğitiminde bir yöntem: yaratıcı drama, harita bilgisi, ilkyardım, çevre tarihleri ​​bulunmaktadır. Tanıtım Metni