Erken Çocukluk Döneminde Özel / Üstün Yetenekli Çocuklar

21. yüzyılda soru soran, düşünen, araştıran, üreten ve kendini açıkça ifade edebilen kişilerin kopyalanması hem de eğitimcilerin en büyük arzusu. Bu süreç, bizi hızla ilerlemeyi sağlayan “nasıl” yapılmasını hemen yerine yerine “neyi/kimi” süreciyle başlamayı gerektirir. Bu çalışma da, bitki yetiştirmenin bilindiği üzere en kritik ve en etkili periyodu olan erken çocukluk dönemi için bu kavramları daha net hale getirerek kavramların niteleneceği belirlenmesi, tanınması ve eğitilmesi konusunda bilgi, tecrübe ve öneriler verilmiş, uygulama örnekleri ile konuların pekiştirilmeye tamamlanması.Tanıtım Metni