Fen Bilimleri Öğretimi

Bilimin ilerlemesine paralel olarak bilim dallarında ortaya çıkan baş döndürücü gelişmeler, insan raporlarının onun açıklayıcı özellikleridir. Fen bilimleri öğretiminde bu gelişmelerin paradigma değişimleri yaşanmaktadır. 2013 yılında revize edilen ilköğretim fen bilimleri programı ile öğretmen yetiştiren programlar olarak eğitim fakültelerinin de kayıt değiştirmelerinin gerekliliği ortaya çıktı. Bu kitabın yazısında bu amaca hizmetin açıklaması ile yola çıkılmıştır. Kitap 3-8. sınıflarda öğretmenlik yapacak öğretmen adaylarına ve tedaviye fen bilimleri öğretimi konusunda ışık tutmayı amaçlamaktadır. Kitap; bilim tarihi, bilimin özellikleri, fen bilimleri öğretim programı ve programda yer verilen öğrenme programının açıklanması, programda önerilen öğretim yöntemleri ve teknikleri, ölçümler ve değerlendirme, fen bilimlerinde laboratuvar, kavram öğretimi ve teknoloji destekli fen öğretimi gibi başlıklardan oluşur. Eğitimde reform hareketlerinin başarısının istikrarlı olan yapıcıları bulunmaktadır. Bu nedenle öğretmen adaylarının donanımlı olarak büyümeleri de bu bağlamda büyük önem taşıyor. Kitabımızın bu kısımları fen eğitimi alanına katkı sağlamayı düşünmekteyiz. Öğretmen adaylarının arttırılması adına sadece teorik bilgi değil, uygulamalara ilişkin kayıtlarla ilgili yer verilmiştir. Bölüm yazarlarımız geniş bir alanyazın taraması ile güncel olanları sizlere sunmayı amaçlamıştır. Tanıtım Metni