Genel Müzik Kültürü ve Müzik Öğretimi

Atatürk, Türkiye Cumhuriyeti'nin toplumsal, siyasal, kültürel, evrensel ve uluslararası düzeyde yer alabilmesinin; Türk toplumuna uygun çağdaş genel müzik kültürü eğitimi ile ilişkilerin yaygınlaştığını çok iyi biliyordu. Cumhuriyetin çöküşüyle ​​birlikte genel müzik kültürü eğitimine yönelik pek çok alınmaya başlamıştır. Kültürel boyutun en önemli ögelerinden biri olan müzik konusunda AB hedeflerine yönelik olarak, Türkiye Cumhuriyeti Türk müzik eğitiminin, kültürün, sanatının, endüstrinin geliştirilmesine ve çağdaş dünya ile ilgili devlet politikalarının belirlenmesine yöneliktir. Genel müzik eğitimi müziksel kültür programının programlı öğretimine dayanır. Bu nedenle “Genel Müzik Kültürü ve Müzik Öğretimi” kitabında öncelikle bir müzik eğitimicinin müzik kültürü öğretimine ait olması gerekir, kuram ve uygulama alımı tarihçesinden başlayarak özet halinde uygulamalarla çalıştım. Müzik öğretmenlerine, kuramlara ve uygulamaya birlikte verir. Bu anlamda da müzik dersinde ders içi etkinlik uygulamalarına yer verdim. Çünkü bu müzik eğitiminin içeriğidir. AB katılım süreci etki ve katkıları çerçevesinde, günümüz müzik eğitimi çağdaş normlara sahip programlara ulaşmak için kullanılıyor. Aynı zamanda bu programların uygulayacak yeterlilikte olması gerekir.Bunun için daha önce yapılmış olan programlar ve düzenli olarak uygulananmüzik öğretim programı uygulama bilgileri kitapta yer almaktadır.Tanıtım Metni