Heterodoks İktisat Kavramlarının Öğretilmesi

Lisans düzeyindeki iktisat öğretiminde, çağdaş ekonominin (günümüz kapitalizminin) belirtileri yetersiz kalan bir eğitim programı kullanılmaktadır. Bu durum, sadece Türkiye'deki üniversiteler için değil, birkaç istisna dışında toplanan bütün üniversiteler için geçerlidir. Bunun çeşitli sebepleri vardır: eğitimin güç ilişkileriyle doğrudan bağlantı, eğitim verenin öğretimin değişiminden tembellik ya da bilgi eksikliği nedeniyle kaçınması, ayrıksı bir öğretim içeriğinin fayda sağlamayacağının düşünülmesi bu sebeplerden bazılarıdır. “Anaakım” iktisat olarak sunulan ve iktisadın tamamını temsil etmeyen bir bakış açısının, özel yöntemlerle ve yapılanlar tekelinin bir ürünü olan bu eğitim programı çoğulcu bir yaklaşımla temel alarak değiştirme elzemdir. Zira bu eğitim programı, eğitilenleri ve eğitilenleri bir çeşit bilimsel körlüğe iter, gerçeklik ya da var olan koşullar anaakım iktisadın yöntemleri ve saklanmalarına sadık kalarak kavranmaya, açıklanmaya çalışılır. Bu çalışma, ilgili bilimsel körlüğü ortadan kaldıracak üç farklı program sonunda sunmakta: Ortodoks Bir Modülü Zenginleştirmek Alternatif Bir Düşünce Sistemine Odaklanan Bir Modül Oluşturmak Ortodoks ve Heterodoks İktisadı Paralel Olarak Öğretmek Tanıtım Metni