İstanbul Yüksek Öğretmen Okulu (1924-1978)

Günümüzde öğretmen eğitiminin geliştirilmesi amacıyla çeşitli çalışmalar ve tartışmalar gerçekleştirilmektedir. Yapılan çalışma ve tartışmaların geçmişi olduğu, öğretmen yetiştirme sisteminin temelleri olan bir sürecin ürünü olduğu göz önünde bulundurulmalıdır. Geçmişteki öğretmen yetiştirmenin nasıl ortaya çıktığını ortaya koymak bu açıdan önemlidir. Mevcut çalışma Osmanlı Devleti ve Türkiye Cumhuriyeti eğitim tarihinde varlığı belirtilmeyen değer olan İstanbul Yüksek Öğretmen Okulunun 1924-1978 yılları arasındaki geçmişi ayrıntılı olarak açıklanmıştır. Çalışmada İstanbul Yüksek Öğretmen Okulu öğretmen yetiştirme açısından değerlendirilmiş; Okulun idari yapısı, öğretmenleri, yöneticileri, başarıları, kısıtlamaları, sorunları, sosyal ve kültürel durumları ele alınmıştır. Kısacası Türkiye eğitim tarihindeki yer alan bir öğretim kurumunun hayat hikâyesi ortaya çıkmaya başlıyor.Tanıtım Metni