Ürün bilgisine atla
1 / 1

Müzik Eğitimi Yayınları

Klasik ve Pop Gitar Metodu

Klasik ve Pop Gitar Metodu

Normal fiyat £6.00 GBP
Normal fiyat İndirimli fiyat £6.00 GBP
İndirim Tükendi
Vergiler dahil. Kargo, ödeme sayfasında hesaplanır.
Adet

Bu kitap klasik ya da pop gitar çalmaya ilgi duyan kişinin yaş seviyesindeki başlangıç ​​için yararlanabilecekleri şekilde hazırlanmıştır. Bu nedenle, yer alan çalışma ve parçalanmaların yalın ve kolay olması büyük özen gösterir. Müzikle ilgili bir alt yapıya sahip olan bilgilendirmeyle ve bir öğretmen rehberliğinde yapılan haftada iki saatlik bir çalışmayla kitap bitirildiğinde -3 ay gibi kısa bir sürede- hem kolay klasik gitar parçalarının çalınabildiği, hem de akor ve ritimlerle çeşitli pop ve okul şarkılarının parçalarının edilebildiği gözlenmiştir. Gitarın diğer çalmalarına göre çeşitli gruplar bulunmaktadır. Bunların başında taşınabilir olması, kolaylıkla edinilebilmesi, hem bir solo hem de bir kişinin çalgısı olarak kullanılabilmesi mevcuttur. Bu güncel gitar; genel, amatör ve hatta mesleki müzik eğitiminin ve bu alanlarda öğretim yapan müzik eğitimcilerinin vazgeçilmez çalgılarından biridir. Tüm dünyada ve özellikle popüler olanlar arasında son derece popüler olan gitarın öğretimine ilişkin, ülkemizde “metod” adı altında çok sayıda yayınlanmakta olup bunların yerine bunların çok az özgün ve öğretici niteliktedir. Hatta denebilir ki neredeyse gitar çalmayı öğrenen herkes bir yöntem(!) çıkarmaktadır. Bu kitabın diğer yayınlardan yönetilme farklılığı “klasik sayısal pop gitar çalınabilmesini” hedeflemiş olmasıdır. Bu nedenle başlangıçta bir klasik gitar yöntemi gibi sonuçlara göre, kitap sonlarına doğru pop müzikte kullanılan temel akorlara, bu akorları bir araya getirerek uygulanabilir basit kadanslara ve bir okul şarkısı örneğine yerleştirilebilir. Ayrıca kitabın sonunda çok az sayıda parçaya yer verilen “Dağarcık” başlıklı bölüm ise yine kolay çalınabilir klasik ve pop müzik parçaları yer almaktadır Tanıtım Metni

Tüm ayrıntıları görüntüle

Customer Reviews

Be the first to write a review
0%
(0)
0%
(0)
0%
(0)
0%
(0)
0%
(0)