Kültür İşçileri Olarak Öğretmenler

Eğitim alanında yirminci yüzyılda etkili olanlardan biri olan Brezilyalı pedagog Paulo Freire, Kültür İşçileri Olarak Öğretmenler'de, yaşam boyunca edindiği deneyimlerden edindiği derslerle ve aday öğretmenleriyle paylaşıyor. Kültür İşçileri Olarak Öğretmenler ile yine Yordam Kitap tarafından yayımlanan Özgürlüğün Pedagojisi, Freire'nin bir eğitimci ve sosyal kuramcı olarak teori ile pratiği harmanladığı ve eğitim anlayışını somut örneklerden yola uyumlu en net şekilde ortaya koyduğu iki önemli eser. Kültür İşçileri Olarak Öğretmenler'de, öğretmenlik eğitimi sırasında ve sınıfta karşılaştıkları problemlerden yola çıkan Freire, disiplin, somut ve kuramsal bağlam, kültürel kimlik ve eğitim, öğretmen-öğrenci ilişkisi, koşullarda yaşadıkları korkular, sahip olmaları gereken nitelikler gibi merkezler, canlı ve etkileyici bir üslupla kaleme alınan mektuplarda tartışılıyor. Bir öğretmenin rejimin, sınıftaki pratiğinin bir parçası olarak sonlandırılan ve teslim edilmekten kopan Freire, okurlarını Ezilenlerin Pedagojisi ve Umudun Pedagojisi gibi çığır açan oluşumde çerçevesini çizdiği kuramsal yaklaşımın uygulamadaki olası karşılıkları üzerine çağırıyor. Freire'nin öğretme cesareti göstermek için kaleme alınan bu mektuplar, sadece öğretmenlere değil, öğretme ve öğrenmenin, okuma ve yazma eylemlerinin anlamını yeniden sorgulamak isteyen herkese yeni ufuklar açılır. Tanıtım Metni