Maariften Eğitime

Teknik bilgi, sanat, hukuk, filoloji, mali ve ekonomik bilgi... tüm bunlar Batı'da ticaret burjuvazisinin ve daha sonra giderek olgunlaşan sanayi toplumunun en temel sorunu olmuştu. Rönesans ve hümanizm bu çözümlerin karşılanmasına yönelik araştırmaların ve salgınların ufkunda yükseldi. Giderek daha karmaşık hale gelen siyasi ve toplumsal örgütlenmede “insan” ve “eğitim” konularını en temel tartışmaların ve mücadelelerin odağında, “Nasıl bir insan?” ve “Nasıl bir eğitim?” toplumun, toplumun ve ideolojik Angajmanların yönünü seçmeye göre öncelikle devlet olmak üzere, toplumsal ve kültürel çevreler ile gruplarla bu konuda oldukça hassas davrandılar. Tanıtım Metni