Naifliğin Eleştirel Pedagojisi

"Naiflik, profesyonelliğe karşı bir tür acemiliğin formülü, toyluğun beyanı, nezaketin dışavurumu, inceliğin belirleyiciliği, temiz düşüncelerin göstergesi, kırılganlığın somutlaşması olarak bizi reelpolitik herkesin her türlü yabancılaştırıcı, aptallaştırıcı ve çıkarcı politikanın dışında tutabilir. Bunlar öğrenilemez demeyeceğim; barış eğitimi ile pekâlâ öğrenilebilir, sosyal dayanışmacı gruplar içinde sadece pedagojik olarak deneyimlenebilir, öğrenimlerinde bir konu olarak işlenebilir. Naiflik bir karakter sorunu değildir; hatta karakter olaraknda pek de bir işe yarar. Bu naiflik, aslında Marx'ın geleceğin özgürlükçisi için çizdiği çok yönlü insani potansiyelin kullanımıyla işaret eder.Doğaya da saygıdır bu; her türlü ince değere sahip olmayı, ayrıntılarda bağlanmayı, arada kalanları kurtarmayı içerir naiflik. savaşlar, eşitsiz ve adil olmayan düzenler, çeşitli haksızlıklar, açlık ve sefalet, küresel sıcaklık, bazı hayvan türlerinin nesillerinin tükenmesi, normal nesnelerin korunması, ormansızlaştırma, bilumum her küresel sorununda naif başlangıçta tam da sıralıdır şimdi. Ve bu naiflik acilen de öğretilmelidir.” Kemal İnal, hemen her türlü eleştirel pedagojisinin yapılabileceği özgür eğitim adına çizdiği bir birliktelik ile okurlara başka türlü bir eğitimin devam edebileceğini gösteriyor. Bu dosyanın eğitim okurlarında yeni perspektifler açılacağını gösteriyor.