Naxçıvanda Maarifçilik İdeyalarının Tşkkülü V İnkişafı

Monoqrafiyada 19. əsrin sonu 20. əsrin əvvəllərində Nax çıvan bÖlgəsinin maarifpərvər ziyalarının təhsillə bağlı gÖrüş lərinin əsas istiqamətləri ve onları məktəb təhsili sahəsindəki fəaliyyətləri (yeni üsullu məktəblərin yaradılması, təlimin ana dilində aparlanması, qızların təhsilə cəlb edilməsi, milli müəllim kadrlarının açılması, əlifba islahatı və s.) müəyyənləşdirilmiş, dÖvrün ictimaimədəni inkişafı fonunda maarifçi hərəkatın məzmun xüsusiyyətləri araştırılmıştır. Monoqrafiyada ali məktəb tələbələri, magistrlər, doktorant, dissertant ve geniş oxucu kütləsi üçün nəzərdə tutulmuştur.