Öğrenme Ateşi

"Bir şeyin olduğu gibi anlık eyleme geçiş yeteneğidir. Bu zekayı öncelikle kendimizde bulabilir, daha sonra öğrenciye aktarabilir miyiz?" -J. Krishnamurti Çok sayıda eğitimci ve ebeveyn, Krishnamurti'nin insan ve öğrenme sürecinin işleyişine dair içgörülerini özellikle çocuk eğitimi açısından yararlı buluyor. Gün geçtikçe daha da karmaşıklaşan dünyamızda mantıksal ve bilgelikten uzaklaşmadan yaşamak isteyenler ve bu şekilde yetiştirebilecekleri çocuklar için ilave öğrenme ateşi, diğer Krishnamurti kitaplarına değerli bir niteliktedir. Krishnamurti, 1969 yılında İngiltere'de açılan Brockwood Park School'un öğretmenleriyle yaptığı bu konuşmalarda, böyle bir okula eğitmenlik yapmak üzere gelmiş birinin rolüne bürünüyor. Bu yeni öğretmenin okulunda, çalışma arkadaşları ve de açıklıkla olan ilişkilerle dürüstçe ve doğrudan inceleyerek özgürlük ve otoritenin doğasını, korku ve öğrenme davranışlarını, bireylerde zeka ve hassasiyetin uyanma potansiyelini sorguluyor. Bu bozulma sırasında bireysel keşfetmenin belirtilerine ve gözlem ve iletişimde berraklığın gerekliliğine de değiniyor. Hepsinden öte Krishnamurti, oyuncuları ve okuyucuları, kökten psikolojik değişim ve bireylerde bu değişimin gerçekleşme durumunu sorgulamaya teşvik ediyor. Tanıtım Metni