Kuramları ve Yetişkin Öğrenme Modelleri Üzerine Kısa Bir İnceleme

Okulun dışında, yaşam boyu devam eden bir süreç olarak ele parçalarında bulunan erişkinlik öğrenme öğrenme kuramları ve yaklaşımları ortaya çıkar. Ancak belirtmek gerekir ki, yetişkin öğrenmesi üzerine literatür, çocukların öğrenmesi ve çocuk gelişimi ile ilgili zengin bilgi birikimi ile karşı karşıya kaldığımız fırsatlar daha fazla olabilir. Aslında yetişkinlerin öğrenip-öğrenemeyeceği ve nasıl öğrenilebileceği konusu, insanlık tarihi kadar eskidir. 1930'lu yıllara kadar yetişkinlerin öğrenip öğrenemeyeceğine ilişkin sorular oldukça yaygındı. Ancak 1928 yılında Thorndike tarafından yayımlanan Yetişkin Eğitimi kitabı ile yetişkinlerin öğrenebileceği, bilimsel araştırmalara dayalı olarak ortaya konmuş oldu. Böylece yetişkin eğitim ve öğrenme üzerinde yoğunlaşarak yeni bir döneme başladık. Karin Tusting ve David Barton tarafından kaleme alınan bu kitapta öncelikle, kapsamlı öğrenmesi ile ilgili çalışmalar ve esinleyen davranışçılık, yöntemler, sistematik yöntemlercilik, gelişim kuramları, eylem kuramı, toplumsal bilgicilik, durumsal biliş ve beyin araştırmaları gibi daha çok psikolojik tedavi yöntemleri ve kuramlar ele alınmıştır. Ahmet Yıldız Tanıtım Metni