Okul Öncesi Dönemde Zihin Kuramı Gelişimi Ve Desteklenmesi

Çocukların sosyal ilişkilerinde temel becerilerden biri "zihin kuramı"dır. Zihin kuramı kavramını en basit şekliyle bireyin sosyal kavrayışını ifade etmektedir. Bu beceriyi yalan söyleme, işbirliği yapma, karşı tarafın farklılığını anlayıp paylaşma, dil beden dilini okuma gibi yeteneğin altında kalma ve diğerlerinin davranışlarının doğru bir tahmin biçiminde olabilme olanağı tanır. Diğer kişilerin bilgilerini öğrenirken o kişilerin inançları, istekleri, niyetleri ve niyetleri gibi zihinsel durumlarını dikkate alarak davranışları değerlendirmez. Kişilerin inançları da sayısız algısal deneyimlerin temeli üzerine kurulmuştur. Algılar, duygular ve durum durumları kişinin davranışları şekillendirir. Küçük yaştaki çocukların şaşırtıcı düzeyde zihninin ne olduğu, nasıl çalıştığı ve nasıl kontrol edilebildiği anlaşılamıyor ve buna ilişkin kuramsalleştirilmeye başlıyorlar. Konuyla ilgili yapılan öğrencilerde hem terapiler hem de sosyal terapilerde rol oynayan zihin kuramı becerisinin uygulandığında ailelerin ve eğitimcilerin büyümeleri sağlayacak deneyimlerin çok önemli olduğu vurgulanmaktadır. İnsanların diğer insanların duygu ve öğrenmelerini desteklemelerini desteklemek onların sosyal dünyayı anlamasını kolaylaştıracak ve sağlıklı satışların gelişmesini sağlayacak. Okul öncesi dönem çocukların sosyal ilişkilerinin anlaşılmasında önemli olan zihinsel kuramı becerisine ilişkin çalışmalarımızın çok az yapıldığı görülmektedir. Bu kitap çocuklarda zihinsel kuramının gelişiminin anlaşılması ve destelenmeye yönelik hazırlanmış ilk kitap olma özelliği göstermektedir. Kitap dört bölümden oluşur. İlk bölüm zihinsel kuramı becerisinin gelişimi vurgulanmasıta, ikinci bölüm zihinsel kuramı gelişimi, okul öncesindeki aşamalar gelişim aşamaları, özel durumlardaki çocuklarda zihinsel kuramı öğrenme ve ailelerin zihinsel kuramı becerisini iyileştirmelerine yönelik öneriler yer almaktadır. Kitabın üçüncü bölümündeki beslenme sistemleri için zihinsel kuramı performansının iyileştirilmesi ile ilgili açıklamalar, kitaplar son bölümünde ise ailelerin, sistemleri ve çocuk gelişimcilerin zihinsel kuramını desteklemede kullanabilecekleri çalışma sayfası örnekleri verilmiştir. Öğr. Üyesi Özlem Gözün KahramanProf.Dr. Ayşe Belgin AksoyTanıtım Metni