Okul Öncesinde Çoklu Zeka

günümüzün zeka anlayışı yüzyıllar öncesine göre önemli gelişmeler kaydedilmiş, gerçekten zekice gerçekleşen ne anlama geldiği üzerinde pek çok bilimsel inceleme yapılmıştır. Sonuç olarak IQ testlerinin zeka yeteneği yetersiz kaldığı, ancak testlerin ölçemediği pek çok zekanın kayıtlı olarak mevcut olduğu kanıtlanmıştır. İçinde sağlıklı zeka gelişimi okul öncesi dönem yoğun eğitime hizmet veren bireyin çağının gerekliliklerini yakalayarak bu alanda gelişmeyi izlemesi ve gelişim gelişimlerini gelişmiş bir tedaviyla desteklemesi neredeyse zorunlu bir hal almıştır. Zeka gelişiminin temelleri bu dönemde atlanarak çocuk yetişkinlikteki yaşam karmaşıklığına hazırlanır, bilgi ve beceri kazanmanın tadına varılır, yaşama uyabilme gücü kazanır. MEB tarafından oluşturulan okul öncesi eğitim programlarıyla çeşitli zeka gelişim süreci hedefleri ve hedeflenen yöntemler belirlendi. Bu doğrultuda dağıtılması, bu programın amacı okul öncesi eğitim kurumlarında görev yapan; Çoklu zeka kuramıyla ilgili yarışmalarına katkı sağlamak, Uyguladıkları, aylık, planlarının çoklu zeka alanlarında göz bulundurularak hazırlandığını hatırlatmak, çeşitli etkinliklerle çoklu zeka yoğunluklarında nasıl destekleneceğine süt örnek formatları vermek, Çoklu zeka uygulamalarında çeşitli etkilenerek yıllık yanılgıları ve bu konuda stres gidermelerini sağlamak, Ayrıca anne-babaları da becerilerini geliştirmelerini kolaylaştırıcıdır. Tanıtım Metni