Okulda Zorbalık

Zorbaca davranışları hemen hemen günlük yaşantımızın bir parçası haline gelmiş durumda. Bunun bir çoğunluğunun; toplum olarak, sıradan olabilir davranışlar olarak kanıksadık, normalleştir-dik. Boyutsal boyutların yanı sıra toplumsal boyutların da bir o kadar verici endişesi geldi. Zorbalığı kanıksamış bir topluma girmeye başladık. Canımızın yanmaya başladığı zaman, ciddiyetinin hasar verici boyutlara ulaşmasını anladık. Elinizdeki bu kitabın zorbalığının eğitimi konusunda özet bir ürün ürünüdür. Zorbalık sadece kaybetmek değil, toplumsal yaşam alanımızın tümünde yaşanan bir olgudur. Çalışmaya okullardan başladık. Çünkü okullarda, çocuklarda ve günlük hayatta bu faaliyetlere hem maruz kalma hem de zorbaca kalma öğreniliyor ve değerlendiriliyor. Bu nedenle bu bilgiyi dağıtma ve bilgilendirme sürecini de göz önünde bulundurarak bütüncül bir çalışmayı hedefledik. Vermeye çalıştığımız mesaj bu konuda herkesin bir şeyler yapabileceği yöndedir.Kitap altı bölümden oluşmaktadır. Zorbalığın ne olduğunu anlamak, zorbalığa karşı zorbaca gidişin ortaya çıkmasının beklemeden zorbalıktan ayrılması bir anlayış geliştirme ve tedbir alma konusunda ilk bölüm kayıtları temel zeminini oluşturdu. Eylem planları, senaryolar, temelli okul eğitim adımları, sınıf içi aktiviteler tamamen pratiğe odaklı çalışmalar olarak bu zemine oturtuldu. Kitabın son bölümü bir deneyim olarak aktarıldı. Zorbalıkla mücadelede toplumun bütün kesimleri ile çalışmayı geliştirme bakış açısı, bütüncül bir çalışma olması nedeniyle bu kitap, zorbalığı önleme konusunda yürütülen çalışmalar için önemli bir boşluklar doldurulacaktır. Tanıtım Metni