Örneklerle Okul Öncesi Çocuklarını Değerlendirme ve Tanıma

Okul öncesi dönemi çocuğunun değerlendirilmesine verilen önem ve bu araştırmacıların ve çocuklarla doğrudan çalışan hücrelerin gösterdikleri ilgi, daha ayrıntılı ve özellikle çeşitli değerlendirmelere ilişkin daha çok sayıda örnek sunulduğu yeni bir kitap hazırlanmasının oluşturulduğu.Bu yaşlardaki çocukların değerlendirilerek çok yönlerinin tanınmalarının önemli olduğu; Bir yandan gelişimlerinin kaydedildiği ve diğer yandan karşılaşılan sorunların saptanması ve çözümlenmesi ile eğitim çabalarının çözümlenmesinin bakış açılarından açık olduğu, böylesi yeni bir kitap gücü anlamlı görüldü. Buradan hareketle ilgili her değerlendirme teknolojisi ile ilgili zengin çalışma örneklerinin, dünyada çalışan tüm kullanılana yararlı olacağı umularak, özellikle okul öncesi alanında dayanıklı olan değerli meslektaşlarla birlikte yoğun bir çalışmayla bu, bölgede ilgili olarak Türkiye'de gerek yerde olanlara ayrılan çocuklarla uygulamalı işlemler yapmakta olan destekleyici ve çözümüa yardımcı olması. alarak, çocuğu değerlendirmeden okumaya çalışmayın yetersiz ve yanlış bir çaba sağladığı kadar bazı hatırlatmaları burada da yapmakta yarar olduğu kanındayım. Bu kitapta konu ele alınırken, başlık başlıklarında gösterilen gibi değerlendirme terimleri, tanıma terimleri önceden kullanıldı. Çocuğun ya da herhangi bir kişinin kayıtlı olduğu kapsamlı sistemli ve sistemler en yakın bir biçimde tanıyabilmek için önce değerlendirmenin yapılması gerekliliğine vurgu yapmak için özellikle bu kitap başlığı tercih edilmiştir.Tanıtım Metni