Şımarık Çocuk - Bir Şehir Efsanesi
Şımarık Çocuk - Bir Şehir Efsanesi
Teslim alım stok durumu yüklenemedi
Ebeveynlik alanında gerçekleşen süreç değişimlerine göre bireylerin nasıl bireyler olduğu ve nasıl yetiştirilmesi gerektiği konusunda nedense hiç değişmeyen parçaların çoğaldığını gösterenler bulunmaktadır. Bunların yüzündendir ki, çocukların şımarmaya, tembel ve bencil bireylere dönüşmeye son derece esnek, hatta eğilimli olduğu kanaati oluşmuştur. Bazı çocuklar gerçekten de şımarıktır, ama onun oyunu şımarmaya eğilimli olduğu ortaya çıkıyor, insan doğasını aşağılayıcı nitelik kazanacak. Ayrıca, genel bilincin yarattığı etki (şımartma korkusu) en sevecen ve temkinli ebeveynin bile zaman zaman kendiniz çizdiği arasında, çocukların “baş eğdirilmesi vahşiler” olarak değerlendirebilirna yol açabilmektedir. Bu sayede devam eden kafa karışıklıkları, kaygılarla ve şüphelerle dolmuş ebeveynlik dünyamıza bir de “helikopter anne”, “müsamahakâr baba”, “yetişkin çocuğuu şu anda pışpışlayan ebeveyn” gibi aman olmayan öcüler katılıyor. Dolayısıyla, standart bir “değer desteğiu, şımarık çocuk sürecinden zaten korkmakta olan ebeveyn için her şey iyice çetrefilli hale gelir ve gelişim aşamalarıki sakarlıklarının, beceriksizliklerinin, kendi gücüyle hareket etme çabalarının, hatta deneme ve yanılmalarının bile “şımarıklık” olarak nitelendiği (ve bu şekilde müdahalelere maruz kaldığı) döngüler doğar.Alfie Kohn, önceki kitabı Koşulsuz Ebeveynlik'te bu mutluluk ve yanılgıları Şımarık Çocuk: Bir Şehir Efsanesi'nde odaya yerleştiriliyor ve her zamanki gibi göstergeler ortaya çıkıyor uzun uzun inceliyor. “Zamane çocukları” ile ilgili kimi inanç, kaygı ve eleştirinin aslında dayanaksız olduğunu gösterirken, hatalı kanaatlerin ne tip yanlış algılardan ve ideolojilerden oluştuğunu açıklıyor. Bu süreçte da esnemeyen, "gelenekçi" disiplin yöntemlerinin hakim olduğu kültürlerde, kökenden gelen sertliğin, sıcaklıklardaki olumsuz bakışın ve katılığın, hatta horgörünün zihnimizin hangi köşelerinde filizlendiğini ve nelerden beslendiğini anlatıyor. Amaca ilişkin esas, devre dışı son iki bölümle, ebeveyn sınıfı ilişkilerini daha anlamlı hedeflerimiz açısından nasıl elde edeceğimizi, yalnızca çocuğun esenliğini değil, toplumun içinde alan bir bakış açısını nasıl yakalayacağımızı açıklıyor. Tanıtım Metni
Paylaşmak
