Türkiye'de Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğretiminde Sporla İlgili İngilizce Metaforları

İngilizce birincil dünya dili olduğundan, ana dili İngilizce olmayanlar, İngilizceyi anlama ve kullanma becerisinin eğitim, küresel ticaret ve diğer meslek alanlarındaki ilerlemeleri için çok önemli olduğunu düşünmektedir. Gelişmekte olan ülkelerden birçok öğrenci ve profesyonel için İngilizce öğrenmek, yurt dışında eğitim görme veya çalışma hayallerinin ayrılmaz bir parçasıdır. Dolayısıyla İngilizce öğrenmek, İngilizce konuşulan toplumlarda doğmamış olanlar için kaçınılmaz bir zorunluluk haline gelmektedir. Herhangi bir dili öğrenmek gibi İngilizce de, bazıları ne kolayca anlaşılabilen ne de kolayca kavranabilen bir dizi dilsel ve sosyal uygulamayla başa çıkmayı gerektirir. Mecazi dil, öğrenciler için genellikle ciddi bir zorluk teşkil eder. İngilizcede çok yaygın olan deyimler, bir metnin anlamını karıştırmadan veya orijinal özünü zayıflatmadan kelimesi kelimesine anlaşılamaz. Bu nedenle, herhangi bir dil öğrencisinin, yeni dilinde tamamen akıcı ve konuşkan olma nihai hedefine ulaşmak istiyorsa, kelimeleri olduğu gibi kabul etmenin ötesine geçip mecaz gibi mecazi ifadeleri takdir etmesi gerekir. Bir zamanlar üslup meselesi olarak görülen metafor, artık günlük ve hatta özel dilin hayati bir bileşeni ve daha da önemlisi, insanın evreni kavramsallaştırmasının temel bir mekanizması olarak kabul ediliyor. Metaforun dil, iletişim ve düşüncede kullanımı, herhangi bir yabancı dilin öğretimi ve öğreniminde kapsamlı ve karşılıklı olarak incelenmektedir. Metafor ve ikinci dil öğrenimi arasındaki ilişkiyi inceleyen literatür her geçen gün önemli ölçüde artmaktadır.