Stem'den Stem+'ya Teorik ve Uygulama

Türkiye'nin uluslararası transferi olmayan değil, uluslararası düzeyde üretilen ve dünya çapında rekabet gücüne sahip bir ülke temin edilmesi alanında iyi yetişmiş insan gücüyle mümkündür. Bunun için günümüzdeki verilerin toplanması ve değerlendirilmesi, problem becerilerinin geliştirilmesi, bilgi ve becerilerin donatılması her şeyin daha önemli hale gelmesine neden olmuştur. Başarı sadece bildiklerimizle değil, bildiklerimizle neler yapabileceğimizle ilgili konularda. Bu çağdaşlığın fen, teknoloji, mühendislik ve matematik sonuçları baş özetinin bölümlerinden oluşan Stem (Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik) bir eğitim yaklaşımıdır. Genç görünüm Kök alanlarındaki başarının yükseltilmesi, Analitik ve eleştirel düşünme yeteneğinin kazandırılması ve problem çözme özelliklerinin sunulması üretilen bir toplumda başrolde oynayacaktır. Kök alanındaki mevcut eksikliğin doldurulacağına inandığım bu eserin tüm parçalarının ufkunu açılacağı ve sürekli olarak bilime katma değerinin sağlanacağına inancım tamdır.Prof. Uğur ÇevikÜlkeler baş döndürücü bir hızla gelişen teknolojiye ve rekabete ayak uydurabilmek adına güncel eğitim modelleri ile yetişmesine büyük önem vermeli. Bu noktada en büyük görev şüphesiz eğitime ve öğretime düşmektedir. Geleneksel eğitim yaklaşımlarında ayrı birer disiplin olarak verilen süreçlerde istenilen yeterliliklere sahip olmaları için artık yeterli olmamaktadır. Düşünen, sorgulayan, doğru zamanda ve doğru yerde kullanarak yeni bir ürün ortaya koyabilen veya daha genel olarak bir soruna çözüm ortaya koyabilen, gelişmiş ve girişimci bireyler yetiştirebilmek için yeni eğitim programları olan “transdisipliner disiplinler üstü” yaklaşımla mümkündür. Bu askerlerin başında ise Kök eğitimi bulunmaktadır. hızla yaygınlaşan Kök eğitimine kazandırılan bu kitap başta olmak üzere tüm eğitimcilere hem teorik hem uygulama programı çok faydalı olacaktır.Doç. Dr. Mustafa Hilmi ÇolakoğluTanıtım Metni