Taklit Öğretiminde Aile Eğitim Programı El Kitabı

Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) olan çocuklar pek çok alanda sınırlılıkta yaşamaktadırlar. OSB olan çocuklar dil ve iletişim, bilgi edinme veya ifade etme, sosyal paylaşım veya akranlarıyla oyun oynama gibi çeşitli yeteneklerde sınırlılıkta yaşayabilirler. Bu sınırlılıkların nedenleri arasında erken yaş değişiminin başlamasının ortaya çıkması beklenen taklit edilmedeki yetersizlikler yer almaktadır. Taklit özelliklerinin kazandırılabilmesi için OSB olan çocukların yoğun bir özel eğitim desteği bulunmaktadır. Aileleri öğretici olarak görsel tedaviler temel olarak çeşitli aile eğitim programları hazırlanmakta ve uygulanmaktadır. Teknolojinin hayatımızın önceki yıllara göre çok daha fazla yer alması göz önüne alınarak sağlanan aile eğitim programı çevrimiçi olarak ailelerin hizmetine sunulmuştur. Çevrimiçi Aile Eğitim Programı El belgesinde OSB'li sertifikalandırılmış ailelerin çocuklarına taklit yetenekleri öğretilmeleri hedeflenmiştir. Programda modelleme özelliklerinin öğretiminde uzun yıllardır kullanılan Uygulamalı Davranış Analizi (Uygulamalı Davranış Analizi-ABA Terapi) ilkelerine dayalı bir uygulama olan "Ayrık Denemelerle Öğretim- ADÖ" yöntemi temel alınmıştır.Çevrimiçi Aile Eğitim Programı El Kitabı, dörtn oluşur. İlk bölümde, Otizm Spektrum Bozukluğu hakkında genel bilgiler verilmiş ve çocuklara çocuklarda bulunan otizme özgü özellikler veya otizm nedeniyle bireysel farklılıklarını anlamalarına yardımcı olmak hedeflenmiştir. İkinci bölümde, iletişim ve sosyal beceriler gibi taklit edilmenin taklit taklit edilmesi ve bu şekilde çalışılmanın OSB olan bölümlerinin öğretilmesine ilişkin bilgi sunulması. Üçüncü bölümde, ADÖ kapsamını uygulayabilmek için gerekli olan temel kavramlar hakkında bilgi aktarılmıştır. Son bölümde ise dağılım ev ortamlarında, ADÖ'nün uygulayabilmeleri için yapılması gereken hazırlıklar, öğretim süreci ve kayıt tutma hakkında bilgi verilmiştir. Her bir bölüm sonunda, bölümde uygulama yapabilmeleri için aktarılan bilgiler verilmiştir. Bunun yanı sıra, her bölüme ilişkin bilgi düzeylerini ölçebilmeleri için bölüm sonuç değerlendirme testlerine yer verilmiştir. Programın bir bölümünü bitirdikten sonra ev ödevlerini ve değerlendirme testlerini tamamlamaları istenmiştir.Bu kitapta yer alan kayıtlı aile eğitim kayıtları, yüz yüze eğitime olanak sağlayan Skype programı aracılığıyla yürütülen, el = yer alan ADÖ uygulama basamaklarını doğru bir şekilde yapabilmeleri için koçluk hizmeti. Koçluk ebeveynlerinin, ebeveynin çocuklarına yaptığı öğretim Skype yoluyla gözlenmiş ve sonrasında geri bildirimleri sağlanmıştır. Bu uygulama ve uygulamaların bağlantıları üzerindeki etkileri konusunda ayrıntılı bilgi edinebilmek için birinci yazarın doktora tezine "https://tez. yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/” adresinden ulaşılması şartı. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklara Taklit Öğretiminde Çevrimiçi Sunulan Aile Eğitim Programı El Kitabı'nın ebeveynlerine ve ailelerle çalışan, yol gösterici olması bizimle.Dr. Öğr. Üyesi Mine KızırProf. Dr. İlknur Çifci TekinarslanTanıtım Metni