Türkçe Öğretimi Türkçe ve Sınıf Öğretmenleri İçin

Türkçe öğretimi ve dilimizin kullanımı konusunda, özellikle son yıllarda ciddi sorunlar görülmektedir. Aşırı yabancı dil düşkünlüğü, ilgisiz yabancı hayranlığı, bazı özel radyo ve televizyonlarla yazılı basın-yayın organlarının özensiz ve biraz da sorumsuz davranışları bu sorunları giderek artırıyor. Bugün, çeşitli kirliliklerin yanı sıra bir de "dil yasaklılığı" içinde mevcut. Öğretim sürecinin mevcut olmasına karşın, bireylerde dil özellikleri ve dil bilgisi bakımından görülen eksikler, ayrıntılı temel öğeler olan dilimiz için ciddi sorunlar oluşmaktadır. İşte, anadili duygusu ve bilinç kazandırma konusunda öğretenlere, özellikle ilköğretim okullarına, öğretmen yetiştiren kurumlara önemli personel düşmektedir. Şunu kesinlikle vurgulayalım ki, dili doğru ve düzgün kullanmama durumları gelen bir yetenek değil, doğrudan doğruya eğitimle elde edilen bir beceridir. Çocuklarımızın çalışmaları boyunca derslerle ilgili öğrenmelerini kolaylaştıracak, başkalarıyla sağlıklı iletişim kurmalarında yararlanacakları temel dil yetenekleri amaçlanan düzeyde kazandırılacak olan etkili birTürkçe öğretimi için, gerekli bilgi ve becerilerle donanmış olması kaçınılmaz bir ihtiyaçtır. Kendi alanlarındaki önemli bir boşluklar doldurulan bu kitapta, kuramla uygulama, kuramsal bilgilerle uygulamalı çalışmalar birleştirilir. Üniversitelerimizin Sınıf Öğretmenliği, Türkçe Öğretmenliği, Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi, Türk Dili ve Edebiyatı etkinliklerine yani öğretmen adaylarına ve öğretim elemanlarına, sınıf öğretmenleri ile Türkçe süreçlerine, dilimize ve onun eğitimine ilgi duyan herkese faydalı olacak bir kaynaktır. Tanıtım Metni