Yaratıcı Drama

Yaratıcı dramanın oluşumundaki en önemli unsur, eğitim ve öğretim yöntemi olarak kullanılabilmesidir. 20. yüzyılın başlangıcından itibaren tiyatro ve drama tekniklerinin eğitim ve öğretiminde kullanılabilecek tasarlanmış, yaratıcı dramanın oluşumunda etkili olmuş ve yıllardır eğitim ve öğretimde kullanılan bir yöntem olmuştur. Geleneksel ezberci eğitim ve öğretim yöntemlerine alternatif bir yöntem olan yaratıcı drama, tüm duyu ve vücut organlarının bölümlerini sağlayan özelliğiyle eğitim sistemi içinde yer almaktadır. Yaratıcı dramanın, okullarda ders programlarına yaptığı katkının yanı sıra, kişisel gelişime katkı sağlamak için önemlidir. Yaratıcı drama yöntemi, yapılan öğretimde yaratıcılık, yaratıcılık, geçişte ve öğrenme gerçekleşmektedir. Ezberci eğitimin yol açtığı gösterimlere karşılık, imgeleme ve tasarlama, problem çözme, üretken olma aşamalarına götürülebilecek bir eğitim, yaratıcı drama eğitimiyle kesinlikle kaydedilebilir. İnci San Her bir drama çalışmasının özelliklerini geliştirir. Bu özelliklerin değişimi insanca düşünüp fikirler yaratıyorsa, problemlere çözüm buluyor, gelişen sistemlerle ortak akıl yaratabiliyor ve kutuplaşmadan eğitim verebiliyorsa, o yaşama artı değer katan bir dünyalı ve yurt severdir. Sevgili Mete Akoğuz da bu anlamda bir rol modelidir. Tamer Levent <img src="https://s3-eu-west-1.amazonaws.com/dia/kitadagitim/ckeditor_assets/pictures/53/content_1_original_original.jpg" alt="Tanıtım Metni" height="15" width="15" ><font size="1" color="white">Tanıtım Metni</font></img>